Анкета №1
Анкета для батьків першокласників
Дата проведення:
ПІБ батьків
Просимо Вас відповісти на наведені нижче питання. Виберіть той варіант, що здається вам найбільш підходящим щодо вашої дитини.
1.Чи охоче йде дитина до школи?
- Неохоче;
- без особливого бажання;
- охоче, з радістю;
- важко відповісти.
2.Чи цілком пристосувалася до шкільного режиму;
Чи приймає як належне новий розпорядок?
- Поки ні;
- не зовсім;
- в основному так;
- важко відповісти.
3.Чи переживає свої навчальні успіхи й невдачі?
- Скоріше ні, ніж так;
- не цілком;
- в основному, так;
- важко відповісти.
4. Чи часто дитина ділиться з вами шкільними
враженнями?
- Іноді;
- досить часто;
- важко відповісти.
5. Який переважний емоційний характер цих вражень?
- В основному негативні враження;
- позитивних і негативних приблизно порівну;
- в основному позитивні враження.
6. Чи часто дитина скаржиться на товаришів по класу, ображається на них?
- Досить часто;
- буває, але рідко;
- такого практично не буває;
- важко відповісти.
7.Чи справляється дитина з навчальним навантаженням без перенапруги?
- Ні;
- скоріше ні, ніж так;
- скоріше так, ніж ні;
- важко відповісти.
8. Чи скаржиться дитина на вчителя, ображається на нього?
- Досить часто;
- буває, але рідко;
- такого практично не буває;
- важко відповісти.
9. Які зміни у фізичному стані та поведінці дитини ви відзначаєте, відколи дитина пішла до школи?
- Засинає через силу;
- Раптово прокидається вночі, плаче;
- Розмовляє уві сні;
- Довго прокидається вранці сонна і млява;
- Нетримання сечі;
- Поганий апетит;
- Дитина млява, стомлена, дратівлива, збуджена після школи;
- Часті головні болі;
- Хворіє дитина восени;
- Почала смоктати пальці, гризти нігті, кусати губи, куйовдити волосся або багато разів повторювати певні дії.
Підпис:
Анкета №2
Анкета для батьків першокласників
Просимо вас відповісти на наведені нижче питання. Виберіть той варіант, що здається вам найбільш підходить щодо вашої дитини.
1.Чи охоче йде дитина до школи?
Неохоче (ДА);
без особливого бажання (МДА);
охоче, з радістю (А);
важко відповісти.
2.Чи цілком пристосувалася до шкільного режиму;
Чи приймає як належне новий розпорядок?
Поки ні (ДА);
не зовсім (МДА);
в основному так (А);
важко відповісти.
3.Чи переживає свої навчальні успіхи й невдачі?
Скоріше ні, ніж так (ДА);
не цілком (МДА);
в основному, так (А);
важко відповісти.
4. Чи часто дитина ділиться з вами шкільними враженнями?
Іноді (МДА);
досить часто (А);
важко відповісти.
5. Який переважний емоційний характер цих вражень?
В основному негативні враження (ДА);
позитивних і негативних приблизно порівну ( МДА);
в основному позитивні враження (А).
6. Чи часто дитина скаржиться на товаришів по класу, ображається на них?
Досить часто (ДА);
буває, але рідко (МДА);
такого практично не буває (А);
важко відповісти.
7.Чи справляється дитина з навчальним навантаженням без перенапруги?
Ні (ДА);
скоріше ні, ніж так (МДА);
скоріше так, ніж ні (А);
важко відповісти.
8. Чи скаржиться дитина на вчителя, ображається на нього?
Досить часто (ДА);
буває, але рідко (МДА);
такого практично не буває (А);
важко відповісти.
9. Які зміни у фізичному стані та поведінці дитини ви відзначаєте, відколи дитина пішла до школи? Якщо ці ознаки спостерігалися до школи, поставте галочку ліворуч, якщо з’явилися зараз підкресліть.
Засинає через силу;
Довго не може заснути, хоча дуже втомилася; Раптово прокидається вночі, плаче;
Розмовляє уві сні; Довго прокидається вранці сонна і млява; Нетримання сечі;
Поганий аппетит; Млява, стомлена, дратівлива, збуджена після школи;
Часті головні болі; Хворіла у вересні – жовтні; Почала смоктати пальці, гризти нігті, кусати губи, куйовдити волосся або багато разів повторювати певні дії;
Поводиться, як маленька, невідповідно до віку.
Підрахуйте кількість показників:
А – адаптація;
МДА – можлива дезадаптація;
ДА – дезадаптація
Якщо показник ДА (дезадаптація) переважає - є необхідність звернутися за консультацією до психолога.
Анкета №3
Тест для батьків «Чи готові ви віддати дитину до школи?»
1. Мені здається, що моя дитина навчатиметься гірше за інших дітей.
2. Я побоююся, що моя дитина часто ображатиме інших дітей.
3. На мій погляд, чотири уроки – це непомірне навантаження на малюка.
4. Важко бути впевненим, що вчителі початкових класів добре розуміють дітей.
5. Дитина може спокійно вчитися тільки в тому випадку, коли вчителька – людина, якій я можу довіряти.
6. Мені здається, що діти в цьому віці не здатні дружити.
7. Боюся навіть подумати, що моя дитина обходитиметься без денного сну.
8. Моя дитина часто плаче, коли до неї звертається доросла незнайома людина.
9. Я побоююсь, що однокласники ображатимуть мою дитину.
10. Мій малюк значно слабший за своїх однолітків.
11. Боюся, що вчителька не зможе правильно оцінити успіхи моєї дитини.
12. Моя дитина часто каже: «Мамо, ми підемо до школи разом?»
Обробка результатів
Якщо ви згодні з твердженням, поставте «+» навпроти номера запитання, якщо ні, - то «-».
У вас переважають «+» - вітаємо, ви готові довірити виховання своєї дитини школі.
А якщо у більшості випадків стоїть «-», - вам необхідна консультація психологів щодо розвіювання міфів.
Анкета №4
Анкета для батьків першокласників
Шановні батьки! Ваші взаємини з дитиною, ваша роль у підготовці її до навчання дуже важливі у подальшому шкільному житті дитини. Пропонуємо вам перевірити себе за допомогою анкети (тут важливо відповідати чесно хоча б перед собою).
| № Питання | 1 | 2..... |
| Майже завжди | ||
| Іноді | ||
| Ніколи |
1. Чи подобається Вам Ваша дитина?
2. Чи слухаєте Ви те, що дитина говорить?
3. Чи дивитеся Ви на дитину, коли вона розмовляє з вами?
4. Чи намагаєтеся Ви створити в дитини відчуття значущості того, що вона говорить?
5. Чи виправляєте Ви мовлення дитини?
6. Чи дозволяєте Ви дитині помилятися?
7. Чи хвалите Ви дитину, чи обіймаєте її?
8. Чи смієтеся Ви разом із нею?
9. Чи знаходите Ви щодня час для читання дитині та для бесід із нею?
10. Чи граєте Ви з дитиною у які-небудь ігри?
11. Чи заохочуєте Ви інтереси і захоплення дитини?
12. Чи є в дитини хоча б одна – дві власні книги?
13. Чи є в дитини вдома місце, що належить тільки їй?
14. Чи намагаєтеся Ви показувати дитині приклад, читаючи газети, журнали, книги, взагалі цікавлячись навколишніми подіями?
15. Чи обговорюєте Ви з дитиною та з усією родиною щось цікаве із прочитаного або почутого Вами?
16.Чи намагаєтеся Ви сказати все за дитину, перш ніж вона сама встигне відкрити рота, наприклад, у магазині або в зубного лікаря?
17. Чи дивитеся Ви телевізор разом із дитиною?
18. Чи ставите Ви дитині питання про зміст побаченого по телевізору?
19. Чи обмежуєте Ви можливість дитини дивитися телевізор?
20. Чи намагаєтеся Ви ходити з дитиною на прогулянки?
21. Чи збираєтеся Ви разом із дитиною відвідати зоопарк, театр, музей?
Оцінювання результатів
За кожну відповідь «майже завжди» - 4 бали, «іноді» - 2 бали, «ніколи» - 0 балів.
Якщо сума отриманих балів дорівнює 88 – це дуже гарний показник, який свідчить про те, що батьки приділяють дитині багато часу та уваги, їхні взаємини складаються гармонійно.
Якщо сума отриманих балів дорівнює 44 – це означає, що між батьками і дитиною існують досить гарні взаємини, і дорослі приділяють дитині чимало часу, однак ще є до чого прагнути.
Якщо сума отриманих балів менша за 22, то батькам необхідно замислитися, чи достатньо сил і часу вони приділяють вихованню дитини, що у взаєминах можна змінити, щоб ситуація виглядала інакше.
Анкета №5
Анкета для батьків першокласників
Прошу Вас заповнити анкету, що дозволить більше дізнатися про Вашу дитину і знайти до неї індивідуальний підхід.
1.ПІБ дитини
2.Дата народження
3.Домашня адреса, телефон
4.Дані про батьків (ПІБ, вік, освіта, місце роботи, посада):
МАТИ
БАТЬКО
5.Склад сім’ї (обведіть кружечком) :
а) повна; г) дитина під опікою;
б) неповна; д) дитина інвалід;
в) малозабезпечена;
е) чи є в дитини брати чи сестри (вказати).
6.Чи були труднощі в дошкільному періоді розвитку дитини (важкі пологи, часті захворювання, відставання у фізичному розвитку)
7.Чи відвідувала дитина дитячий садок? З якого віку? Номер ДНЗ. Чи охоче туди ходила?
8.Хронічні захворювання, відхилення в органах зору, слуху, дефекти мовлення, інші особливості( травми, операції)
9.Які форми заохочення застосовуються вдома?
10.Які покарання застосовують вдома?
11.Чи є у дитини вдома обов’язки? Які?
12.Як спілкується з ровесниками? (обведіть)
а) ініціативний;
б) очікує, коли з ним (нею) заговорять;
в) уникає спілкування.
13. Як реагує на зауваження дорослих?
а) перемовляється;
б)плаче;
в)погоджується, виправляється.
14. Яким іграм віддає перевагу?
а) рухливим;
б)колективним;
в)індивідуальним, настільним.
15. Чи вважаєте Ви, що Ваша дитина добре підготовлена до школи?
а) так; б) ні; в) скоріше так, ніж ні; г) скоріше ні, ніж так.
16. Чи знає дитина (потрібне підкресліть, допишіть):
а) букви; б) вміє читати ( по складах, словами); в) вміє лічити ( в межах );
г) вміє додавати ( в межах ); вміє віднімати ( в межах)
17. На Вашу думку (потрібне підкресліть):
а) дитина відповідає віковим особливостям;
б)випереджає ровесників;
в)має проблеми розвитку.
18. Чи є питання та побажання вчителям? 19. Що вплинуло на вибір нашої школи (позначте знаком +)
близьке місце розташування
викладацький склад
система викладання
авторитет школи в окрузі
профіль школи
інше (указати, що)
20.Хто із членів родини приділяє дитині більше часу (у підготовці до школи):
Мати дідусь батько бабуся інші члени родини (указати, хто)
25. З якою періодичністю ваша дитина відвідує музеї, театри, виставки разом із членами родини (позначте знаком +):
1-2 рази на тиждень раз на місяць 1-2 рази у кварта рідко іноді (немає умов)
Дякую Вам за відверті відповіді, які Ви дали на питання анкети. Отримана інформація конфіденційна і потрібна для більш глибокого вивчення психологічних особливостей Вашої дитини.
Анкета №6
Анкета для батьків майбутніх першокласників
1 .П.І.П. дитини
2.Рік,число і місяць народження дитини
3.Домашня адреса
4.Чи відвідувала дитина садок? Який?
5.Чим любить займатися?
6. Якими ласкавими іменами називаєте малюка вдома?
7.3 ким у сім’ї більше дружить?
8. Чи товаришує з ким із ровесників?
9.Особливості характеру дитини
10. Скільки дітей у сім’ї? Хто крім батьків виховує дитину?
11.Чи вміє ваша дитина читати, писати, рахувати?
Дані про батьків майбутніх учнів
Мати
1.П.І.П.
2 .Місце роботи, посада
3.Контактні телефони
Батько
1. П.І.П.
2.Місце роботи, посада
3.Контактні телефони
Коментарi